רשומות קובץ התקנות עמוד תקנות הביטוח הלאומי )קביעת דרגת נכות לנפגעי עבודה( )תיקון מס',)2 התשע"ו

Size: px
Start display at page:

Download "רשומות קובץ התקנות עמוד תקנות הביטוח הלאומי )קביעת דרגת נכות לנפגעי עבודה( )תיקון מס',)2 התשע"ו"

Transcription

1 רשומות קובץ התקנות 22 בדצמבר י' בטבת התשע"ו עמוד תקנות הביטוח הלאומי )קביעת דרגת נכות לנפגעי עבודה( )תיקון(, התשע"ו תקנות הביטוח הלאומי )קביעת דרגת נכות לנפגעי עבודה( )תיקון מס',)2 התשע"ו תקנות הביטוח הלאומי )ביטוח נכות( )קביעת אחוזי נכות רפואית, מינוי ועדות לעררים והוראות שונות( )תיקון(, התשע"ו

2 תיקון התוספת תקנות הביטוח הלאומי )קביעת דרגת נכות לנפגעי עבודה( )תיקון(, התשע"ו בתוקף סמכותי לפי סעיפים 118 ו 400 לחוק הביטוח הלאומי ]נוסח משולב[, התשנ"ה )להלן - החוק(, בהתייעצות עם מועצת המוסד לפי סעיף 12 לחוק ובהתייעצות עם שר הבריאות, אני מתקין תקנות אלה:. 1 בתקנות הביטוח הלאומי )קביעת דרגת נכות לנפגעי עבודה(, התשט"ז- 1956, 2 בחלק א' לתוספת - )1( בפרט 1, פרט משנה )3( - יימחק; )2( במקום פרט 2 יבוא:.2 )1( אנמיה אנמיה שחלפה, בלא צורך בטיפול אנמיה כרונית קלה, עם רמת המוגלובין הנמוכה מ 10 גר' ד"ל מעל 6 חודשים, מלווה בסימנים כלליים קלים. נדרש טיפול לסירוגין בלא תלות בעירויי דם אנמיה כרונית המלווה בסימנים כלליים קלים ממושכים עם החמרות שכיחות. לחלופין, תלות בתכשירי גדילה )כגון אריתרופוייטין( או בעירויי דם 5 אנמיה כרונית המלווה בסימנים כלליים בינוניים ותלות בעירוי דם באופן קבוע )מנה בחודש במשך 3 חודשים רצופים לפחות( 10 אנמיה כרונית עם תלות קבועה בעירויי דם )יותר ממנת דם לחודש במשך שלושה חודשים רצופים לפחות( )ה( )ו( באנמיה שנגרמת כתוצאה ממחלה אחרת תיקבע דרגת הנכות לפי אחוזי הנכות שנקבעו למחלה האחרת. )2( פוליציטמיה ראשונית )ריבוי תאי דם אדומים( בלא תלונות ובלא טיפול ספציפי בלא תלונות, מתועדת ברישום המטולוגי ומאוזנת על ידי טיפול תרופתי או הקזות דם 5 מלווה בתלונות, עם סיבוכים ותלות בהקזות באופן קבוע, 6 פעמים בשנה לפחות "מחלות דם ס"ח התשנ"ה, עמ' 207; התשנ"ח, עמ' ק"ת התשט"ז, עמ' 864; התשע"ד, עמ' קובץ התקנות 7584, י' בטבת התשע"ו,

3 )3( 1. במקרי פוליציטמיה משנית תיקבע הנכות לפי המחלה הבסיסית. 2. במעבר מפוליציטמיה ראשונית למחלה המטולוגית אחרת, תיקבע דרגת הנכות לפי אחוזי הנכות שנקבעו למחלה ההמטולוגית האחרת. 3. במקרה של פוליטצמיה ראשונית אשר הופיעו בה סיבוכים תרומבאטיים בדרגת נכות העולה על, תיקבע דרגת נכות נוספת בהתאם למבחנים. מיאלופיברוזיס בלא צורך בטיפול עם סימנים כלליים קשים וצורך בטיפול קבוע 10 )4( במעבר ממיאלופיברוזיס למחלה המטולוגית אחרת, תיקבע דרגת הנכות לפי האחוזים שנקבעו למחלה ההמטולוגית האחרת. תרומבוציטופניה כרונית קלה, בלא תלונות או עם ירידה ברמת טסיות שחלפה כרונית, עם צורך בטיפול תרופתי לסירוגין עם נטייה לדמם או עם תלות קבועה בטיפול וכן רמת טסיות בטווח של µl/20,000-50,000 חמורה, מלווה בדמם או בתלות קבועה בטיפול וכן רמת טסיות נמוכה מ 20,000 µl 10 (TTP) Thrombotic Thrombocytopenic Purpura )5( בהפוגה, לתקופה העולה על שנה מסיום הטיפול בהפוגה, במשך השנה הראשונה מסיום הטיפול פעיל, עם צורך בטיפול בפלסמפרזיס 5 10 )6( תרומבוציטמיה ראשונית בלא תלונות, בלא טיפול מאוזנת, עם טיפול בנוגדי-טסיות מלווה בתלונות, עם טיפול בתרופות מדכאות ייצור במעבר מתרומבוציטמיה ראשונית למחלה המטולוגית אחרת, תיקבע דרגת הנכות לפי האחוזים שנקבעו למחלה ההמטולוגית האחרת. )7( נויטרופניה )מתחת ל 1500 נויטרופילים( כרונית, בלא נטייה לזיהומים ושאינה דורשת טיפול עם נטייה מוגברת לזיהומים עם צורך בטיפול פומי באנטיביוטיקה 3 פעמים בשנה או בטיפול קבוע למניעת זיהומים קובץ התקנות 7584, י' בטבת התשע"ו,

4 )ה( עם צורך בטיפול באנטיביוטיקה תוך ורידית, 3 פעמים בשנה לפחות עם צורך בטיפול באנטיביוטיקה תוך ורידית, 3 פעמים בשנה לפחות ובטיפול קבוע בגורמי גדילה למניעת זיהומים תסמונת מיאלודיספלסטית )MDS( בלא צורך בטיפול מתבטאת באנמיה המגיבה היטב לטיפול בגורמי גדילה, בלא צורך בעירוי דם או בטיפול אחר חולה MDS אשר מתקיים באחד מאלה: )1( תלוי במוצרי דם אחת לחודש לפחות; )2( נזקק לטיפול אנטיביוטי בשל נויטרופניה עם זיהומים חוזרים; )3( מטופל בטיפול ייעודי כגון כימותרפיה מחלת גושה בלא תלונות, עם ממצאים גבוליים קליניים או מעבדתיים בלא צורך בטיפול ייעודי, עם ממצאים גבוליים קליניים ואוסטיאופורוזיס או לאחר כריתת טחול עקב המחלה עם טיפול אנזימטי, בלא כריתת טחול ובלא מעורבות גרמית משמעותית )אירועים של,BONE CRISIS נמק אווסקולארי או שברים פתולוגים( עם טיפול אנזימטי וכן אחד מאלה: )1( מצב לאחר כריתת טחול; )2( עדות לנמק אווסקולרי )AVN( בלא הפרעה תפקודית; )3( מצב לאחר החלפת פרק עם הפרעה תפקודית משמעותית )ה( עם פתולוגיה מערכתית מורכבת כגון מעורבות גרמית נרחבת, סיבוכי טיפול אנזימטי, פרקינסון, או מחלות ממאירות לעניין פרט משנה זה % "ממצאים גבוליים קליניים" - הגדלה קלה של הטחול או של הכבד; "ממצאים גבוליים במעבדה" - ערכים נמוכים מהנורמה של המוגלובין או טסיות. )8( )9( 288 קובץ התקנות 7584, י' בטבת התשע"ו,

5 )10( השתלת תאי אב עצמיים מעל 5 שנים לאחר ההשתלה בין שנה ל 5 שנים לאחר ההשתלה בשנה הראשונה לאחר ההשתלה 10 )11( השתלת תאי אב מתורם מעל 5 שנים לאחר ההשתלה מתורם א תסמיני מעל 5 שנים לאחר ההשתלה עם מחלה כרונית של שתל נגד מאחסן )GVHD( בין שנה ל 5 שנים לאחר השתלה בשנה הראשונה לאחר השתלה או עם מחלת שתל נגד מאחסן בצורה קשה 5 10 לעניין פרטי משנה )10( ו ) 11 (, במקרים של השתלות תאי אב לא תיקבע נכות נפרדת בעד המחלה, שבשלה נזקקה ההשתלה, נוסף על הנכות בעד ההשתלה, אלא אם כן יש הישנות של המחלה; )12( לימפומה מדרגת ממאירות גבוהה בתום התקופה האמורה בסעיף )ב(, בהפוגה מלאה בתום התקופה האמורה בסעיף ולמשך שנה 5 בתום השנה הראשונה שלאחר האבחנה או ממועד סיום הטיפול הייעודי, לפי המאוחר, למשך שנה 10 במהלך השנה הראשונה שלאחר האבחנה או בתקופת הטיפול הייעודי במחלה )13( מיאלומה נפוצה בתום התקופה האמורה בסעיף ובהפוגה מלאה - בלא צורך בטיפול 5 עם טיפול מיצוק או עם טיפול אחזקה 10 במהלך השנה הראשונה שלאחר האבחנה או בתקופת הטיפול הייעודי במחלה, לפי המאוחר )14( לימפומה מדרגת ממאירות נמוכה בתום התקופה האמורה בסעיף )ב(, בהפוגה מלאה בתום התקופה האמורה בסעיף ולמשך שנה 5 בתום השנה הראשונה שלאחר האבחנה או ממועד סיום הטיפול הייעודי, לפי המאוחר, למשך שנה 10 במהלך השנה הראשונה שלאחר האבחנה או בתקופת הטיפול הייעודי במחלה )15( לאוקמיה מיאלוציטית כרונית )CML( בהפוגה ציטוגנטית מלאה בהפוגה המטולוגית בלא הפוגה ציטוגנטית קובץ התקנות 7584, י' בטבת התשע"ו,

6 במהלך השנה הראשונה מהאבחנה או בזמן הטיפול הייעודי במחלה שנשנתה או במחלה עמידה. בהתמרה ללאוקמיה חריפה 5 10 )16( לאוקומיה לימפוציטית כרונית )CLL( בלא צורך בטיפול תרופתי בתום התקופה האמורה בסעיף ובמהלך קבלת טיפול פומי בתום התקופה האמורה בסעיף ולמשך שנה במהלך השנה הראשונה מתחילת טיפול ייעודי 5 10 )17( המופיליה מסוג B A, ו C וחסר בגורמי קרישה אחרים במעקב בלבד, בלא טיפול ועם רמת גורמי קרישה גדולה מ עם רמת גורמי קרישה בין 6% ל ועם צורך בטיפולים ייעודיים בשל חבלה או ניתוח עם רמת גורמי קרישה בין 1% ל 5% וצורך בשני טיפולים ייעודיים בשבוע עם רמת גורמי קרישה בין 1% ל 5% וצורך בשלושה טיפולים ייעודים או יותר בשבוע 5 75% )ה( עם רמת גורמי קרישה מתחת ל 1% וכן צורך 10 בטיפולים ייעודיים תכופים או התפתחות נוגדנים לגורם קרישה )ו( במצבי המופיליה עם פגיעה במפרקים עקב דימום חוזר ייקבעו אחוזי נכות נוספים עקב בעיית המפרקים )ז( בחסר מספר של גורמי קרישה, תיקבע הנכות לפי המצב החמור יותר )18( הפרעות המטולוגיות המתבטאות בדימומים )למעט המופיליה( בלא הפרעה תפקודית, בלא דימומים חריגים ובלא צורך בטיפול עם הפרעה תפקודית קלה או צורך בטיפולים חוזרים וכן עם דימומים מריריות או בעת מחזור הווסת עם הפרעה תפקודית בינונית ודימום בודד בשנה שהצריך טיפול ייעודי 5 עם הפרעה תפקודית קשה ומספר אירועים של דימום שהצריכו טיפול ייעודי 10 )ה( עם הפרעה תפקודית קשה ואירוע דימומי עיקרי או טיפול בעירויי דם )יותר משתי מנות דם(; "אירוע דימומי עיקרי" - דימום מסכן חיים, דימום תוך מוחי, דימום מסכן איבר חיוני. 290 קובץ התקנות 7584, י' בטבת התשע"ו,

7 ;" )19( תרומבופיליה תורשתית או נרכשת בלא טיפול בנוגדי קרישה עם טיפול בנוגדי קרישה )3( בפרט 12, פרט משנה )1( - יימחק; )4( בפרט 17, במקום פרט משנה יבוא: ")ג( טחול מוגדל עם תלונות - בלא סיבה ברורה עם סיבה ברורה - אחוזי הנכות ייקבעו בהתאם לפריט המתאים שבשלו הוגדל הטחול; אחרי פרט 72, במקום "פרק שמיני לסתות ושיניים" יבוא "פרק שמיני חלל הפה, לסתות ושיניים"; בפרט - 73 בפרט משנה )1(, בסופו יבוא: ")ד( אבדן לסת עליונה אבדן חלקי אבדן חצי לסת 5 )III( אבדן לסת שלמה ;"10 בפרט משנה )2( - )1( )2( )3( )4( )5( )6( בפסקה - במקום הכותרת יבוא "פריקה זמנית"; בפסקת משנה, בסופו יבוא "או במנשך"; בפסקה - בפסקת משנה, במקום "בין 1.5 ועד 1 ס"מ" יבוא "בין 3.5 ועד 2.5 ס"מ"; בפסקת משנה, במקום "פחות מ 1 ועד 0.5 ס"מ" יבוא "פחות מ 2.5 ועד 1.5 ס"מ" בפסקת משנה,)III( במקום "פחות מ 0.5 ס"מ" יבוא "פחות מ 1.5 ס"מ"; בפסקת משנה,)IV( האמור בו יסומן ")ג("; בפסקה )ה(, במקום הכותרת יבוא "איבוד ענף עולה או חלק ממנו יחד עם החלק הקונדילרי של המפרק הטמפורו-מנדיבולרי"; בפסקה )ו(, בכותרת, במקום "הפרק קיים" יבוא "הקונדיל קיים"; בפסקה )ז(, במקום הכותרת יבוא "איבוד המכתשית בלא הפסקת הרציפות"; בפסקה )ח( - במקום הכותרת יבוא "איבוד ה CONDYLE "; )5( )6( קובץ התקנות 7584, י' בטבת התשע"ו,

8 )7( בפסקת משנה במקום "" יבוא ""; פסקה )ט( - תימחק; אחרי פרט משנה )2( יבוא: )3(" תת פעילות )היפופונקציה( של בלוטות הרוק בעקבות גידולים בבלוטות הרוק והטיפול בהן, או דלקות חוזרות בבלוטות אלה ]על פי תוצאות מעבדה )סיאלומטריה([ קלה - הפרשת רוק קטנה מ 0.2 מ"ל לדקה וגדולה מ 0.15 מ"ל לדקה בינונית - הפרשת רוק קטנה מ 0.15 מ"ל לדקה וגדולה מ 0.1 מ"ל לדקה )III( קשה - הפרשת רוק קטנה מ 0.1 מ"ל לדקה 5 חלל הפה )4( מחלות שלפוחיות וכיביות כרוניות או חוזרות של חלל הפה )3 מקרים בשנה האחרונה לפחות( קלה בינונית קשה )III( לעניין פרט משנה זה, "מקרה" - התקף הנמשך יותר מ 14 ימים 5 כאבים תכופים, כרוניים, שמקום בשרירי הפנים, חלל הפה או הלסתות )כולל המפרקים( בצורה בינונית בצורה קשה עם ממצאים אובייקטיבים שלא מגיבים לטיפול )5( לשון אבדן או חוסר מולד של רקמה רכה באזור חלל הפה, הפנים והלסתות - דרגת הנכות תיקבע לפי פרט משנה 75)2(; איבוד פחות ממחצית הלשון - בלא השפעה בולטת על הדיבור והבליעה עם השפעה בולטת על הדיבור והבליעה איבוד מחצית הלשון או יותר מכך - בלא איבוד מוחלט של הדיבור והבליעה 4 עם איבוד מוחלט של הדיבור והפרעה ניכרת בבליעה ;"6 בפרט )1(74 - במקום הכותרת יבוא "אבדן שיניים בלא אפשרות להתקין תותבת מכל סיבה שהיא )מקומית או מערכתית("; )7( 292 קובץ התקנות 7584, י' בטבת התשע"ו,

9 )ב( במקום פסקה יבוא: ")ד( אבדן שן בודדת - שאינה ניתנת לשיקום 0.5 הניתנת לשיקום 0.25% לעניין זה, "שן" - שן טבעית שיש לה כותרת שלמה או חלקית, לרבות שן סתומה או שן מכוסה בכתר, או שן בנויה על שורש"; בפסקה )ה(, במקום "סעיף קטן" יבוא "פרט משנה"; בפסקה )ח( - )1( במקום "לסעיף קטן ) 1 ()א, ב, ג, ד(" יבוא "לפרט משנה ) 1 ()א, ב, ג("; )2( אחריו יבוא - )י( ")ט( באבדן כל השיניים בלא אפשרות החדרת שתלים )אפילו לא לאחיזת תותבת( מוכח על פי מדידות באמצעות הדמיה של - C T. לכל הפה לכל לסת 15% באבדן שיניים עם אפשרות להתקנת תותבת קבועה )שתלים או כתרים( - לכל הפה לכל הלסת )העליונה או התחתונה(."5%. 2 תחילתן של תקנות אלה באחד בחודש שלאחר תום שישה חודשים מיום פרסומן )להלן - יום התחילה(, והן יחולו על מי שעניינו נדון בוועדה או בוועדה לעררים מיום התחילה ולאחריו. מי שעניינו נדון בוועדה ערב יום התחילה, והגיש ערר על החלטת הוועדה לוועדה לעררים, תיקבע דרגת הנכות בהתאם לתקנות העיקריות כנוסחן ערב יום התחילה. כ"ג באלול התשע"ה )7 בספטמבר 2015( )חמ 3-89( חיים כץ שר הרווחה והשירותים החברתיים תחילה ותחולה קובץ התקנות 7584, י' בטבת התשע"ו,

10 תיקון התוספת תקנות הביטוח הלאומי )קביעת דרגת נכות לנפגעי עבודה( )תיקון מס' 2(, התשע"ו בתוקף סמכותי לפי סעיפים 118 ו 400 לחוק הביטוח הלאומי ]נוסח משולב[, התשנ"ה )להלן - החוק(, בהתייעצות עם מועצת המוסד לפי סעיף 12 ובהתייעצות עם שר הבריאות, אני מתקין תקנות אלה: 1. בחלק א' בתוספת לתקנות הביטוח הלאומי )קביעת דרגת נכות לנפגעי עבודה(, התשט"ז )להלן - התקנות העיקריות(, במקום פרק שלישי יבוא: )1( "פרק שלישי: תסמונות נוירולוגיות תסמונות מוחיות, פגימות בעצבי המוח והפרעות נוירולוגיות מפושטות חולשת פלג גוף )HEMIPARESIS( קלה מאוד - סימנים פירמידליים בלבד, כגון: עירות החזרים, פרונציה של היד, ספסטיות קלה, תגובה פלנטרית אקסטנסורית. בלא הפרעה תפקודית ביד או ברגל קלה - הליכה עצמאית עם או בלי סדים קצרים, עם הפרעה תפקודית קלה של היד בתפקוד יום יומי פלג גוף דומיננטי פלג גוף לא דומיננטי 5% )2( 4 5 בינונית - הליכה תוך שימוש בעזרים מעבר לסדים קצרים, עם הפרעה תפקודית בינונית של היד בתפקוד יום יומי 6 8 קשה - בלא הליכה עצמאית, הפרעה קשה של היד בתפקוד יום יומי שיתוק מלא )HEMIPLEGIA( עם ובלי קונטרקטורות )ה( הערה: במקרים שבהם קיים פער תפקודי בין היד לבין הרגל בשל חולשת פלג גוף - ייקבעו אחוזי הנכות לפי המצב התפקודי של הגפה החלשה יותר. חולשת פלג גוף תחתון )PARAPARESIS( קלה - הליכה עצמאית עם או בלי סדים קצרים 5 בינונית - הליכה תוך שימוש בעזרים מעבר לסדים קצרים 8 קשה - בלא הליכה עצמאית 10 שיתוק מלא )PARAPLEGIA( חוסר תנועתיות מוחלט.29 ס"ח התשנ"ה, עמ' 207; התשע"ב, עמ' ק"ת התשט"ז, עמ' 864; התשע"ד, עמ' 1585; התשע"ו, עמ' קובץ התקנות 7584, י' בטבת התשע"ו,

11 חולשת ארבעת הגפיים )QUADRIPARESIS( קלה מאוד - הליכה עצמאית בלא אמצעי עזר והגבלה קלה מאוד של פעילות הידיים בתפקוד היום יומי קלה - הליכה עצמאית עם סדים קצרים, הגבלה קלה בפעילות הידיים בתפקוד היום יומי 5 8 בינונית - הליכה תוך שימוש בעזרים מעבר לסדים קצרים והגבלה בינונית בפעילות הידיים בתפקוד היום יומי 10 קשה - בלא הליכה עצמאית והגבלה קשה מאוד של תפקוד הידיים בתפקוד היום יומי הערה: בסעיפים קטנים ) 2 ()א( ו )ב( ו ) 3 ()א( ו )ב( - ייקבעו אחוזי נכות נוספים לעניין הפרעות בפעילות הסוגרים ובתפקוד מיני לפי סעיפי הליקוי המתאימים. חולשת גפה )MONOPARESIS( אחוזי הנכות ייקבעו לפי פרטי הליקוי המתאימים לפגימות בעצבים ההיקפיים - פריטים 31 ו 32 ; במקרים של קונטרקטורה ייקבעו אחוזי הנכות לפי המצב התפקודי. פגימות בעצבי המוח עצב )TRIGEMINUS) V 5% קלה - כאב שאינו דורש טיפול מניעה יום יומי בתרופה ייעודית בינונית - כאב הדורש טיפול מניעה מתועד יום יומי בתרופות ייעודיות, למשך חצי שנה לפחות, לרבות תיעוד התגובה לטיפול וניטור רמות התרופות בדם, אם נוגע לעניין 4 קשה - כאב הדורש טיפול מניעה יום יומי )III( בתרופות ייעודיות למשך חצי שנה לפחות, עם תגובה בלתי מספקת לשתי תרופות ייעודיות לפחות ועם תיעוד התגובה לטיפול וניטור רמות התרופות, אם נוגע לעניין עצב )FACIALIS) VII קלה מאוד - סגירת עין מלאה, עיוות פנים קל בהפעלה קלה - סגירת עין מלאה במאמץ, עיוות פנים בינוני בהפעלה בינונית - סגירת עין חלקית, עיוות פנים קשה )III( בהפעלה )3( )4( )5( קובץ התקנות 7584, י' בטבת התשע"ו,

12 )ה( )ה( )IV( קשה - בלא אפשרות לסגירת עין, עיוות פנים קשה במנוחה הערה: אחוזי נכות בשל סעיף זה ייקבעו נוסף על אחוזי הנכות בשל הליקוי בראייה 4 עצב )VAGUS) X אחוזי הנכות לגבי סעיף זה )כגון לגבי הפרעת בליעה או הפרעת דיבור( ייקבעו לפי הפרעה התפקודית לפי סעיף הליקוי המתאים. עצב )ACCESSORIUS) XI קלה - שמיטת כתף קלה, קושי קל בסיבוב הראש בינונית - שמיטת כתף בולטת, הטיית ראש עם הפרעה אסטטית )III( קשה - שמיטת כתף קבועה שלא מתוקנת במאמץ, הטיית ראש קבועה ובולטת עצב )HYPOGLOSSUS) XII אחוזי הנכות לגבי סעיף זה )כגון לגבי הפרעת בליעה או הפרעת דיבור( ייקבעו לפי ההפרעה התפקודית לפי סעיף הליקוי המתאים. פגיעה מפושטת בעצבים היקפיים או בשרירים )פולינוירופתיה, מיופתיה( עם הפרעה תחושתית בלבד, בלא טיפול תרופתי כרוני ייעודי לכאב נוירופתי. עם הפרעה תחושתית המלווה בכאב, בלא חולשת שרירים בבדיקה הקלינית, בלא אטקסיה או הפרעה ביציבות; עם טיפול תרופתי כרוני ייעודי לכאב נוירופתי, במשך חצי שנה לפחות; כולל תיעוד של גורם רפואי על התגובה לטיפול עם הפרעה ביציבות, נטייה לנפילות על רקע אטקסיה סנסורית או חולשה מפושטת פרוקסימלית או דיסטלית בדרגה 4/5 ברגליים או בידיים, עם ממצאים אופייניים בבדיקה הקלינית עם הפרעה קשה ביציבות, נפילות חוזרות ומתועדות על רקע אטקסיה סנסורית; או חולשה מפושטת פרוקסימלית או דיסטלית ברגליים בדרגה 3/5, עם ממצאים אופייניים בבדיקה הקלינית ושימוש באבזרי עזר; או חולשה מפושטת פרוקסימלית או דיסטלית בידיים בדרגה 3/5 עם ממצאים אופייניים בבדיקה הקלינית ועם הפרעה תפקודית קשה עם חולשה פרוקסימלית או דיסטלית בידיים או ברגליים בדרגה 2/5 או מטה הגורמת להפרעה תפקודית קשה, עם ממצאים אופייניים בבדיקה הקלינית, בלא הליכה עצמאית )הליכה בתמיכת הזולת, או שימוש קבוע בכיסא גלגלים( 6 10 )6( 296 קובץ התקנות 7584, י' בטבת התשע"ו,

13 הערות: א. בקביעת נכות בסעיף קטן זה ייעשה שימוש בקריטריונים קליניים בלבד; בדיקות אלקטרופיזיולוגיות, כגון בדיקת הולכה עצבית, בדיקת,EMG בדיקה ממוחשבת של כוח שרירים, לא ישמשו לקביעת נכות. ב. במקרים של חולשה בגפיים עליונות ותחתונות גם יחד, ייקבעו אחוזי הנכות לפי הגפיים החלשות יותר. ליקויי שפה ודיבור הפרעת היגוי )דיסארטריה(, גמגום או הפרעת דיבור עקב חרשות - במידה קלה - שיבוש קל בלא פגיעה בהבנת הנאמר. במידה בינונית - פגיעה משמעותית בהיגוי, הדיבור ניתן להבנה )III( אפזיה במידה קשה - קושי ניכר להבין את הנאמר, או הזדקקות לאמצעי עזר או שפת סימנים. 4 הדיבור הספונטני פגוע קלות ומובן לזולת, לרבות עם אנומיה או פאראפאזיות בודדות, או עם פגיעה קלה בהבנת הנאמר לו; יכול לקיים תקשורת מילולית עם הזולת 6 הדיבור הספונטני פגוע אך מעביר את המסר או עם הבנת שפה לקויה אך עם מסוגלות להבין את המסר המועבר לו; יכול לקיים תקשורת מילולית מוגבלת עם הזולת 10 הדיבור ספונטני ופגוע מאוד או עם הבנת שפה לקויה במידה קשה עד כדי אי הבנת המסרים; אינו יכול לקיים תקשורת מילולית עם הזולת )III( הערה: במקרים של פגיעה משולבת בדיבור ספונטני ובהבנת הנאמר גם יחד, ייקבעו אחוזי הנכות לפי הפגימה הקשה יותר. תנועות בלתי רצוניות פנים וצוואר תנועות ממוקדות, מפריעות למראה החיצוני, בלא הפרעה תפקודית תנועות בכמה מוקדים המפריעות לתפקוד, בלא תנועות מתמשכות 4 )III( תנועות מתמשכות, או תנועות במספר רב של מוקדים המפריעות לתפקוד, או טיקים ווקלים מרובים )7( )8( קובץ התקנות 7584, י' בטבת התשע"ו,

14 גפיים וגוו תנועות קלות בגפה אחת או יותר, בלא עיוות מתמשך של הגפה ובלא הפרעה תפקודית תנועות קלות בגפה אחת או יותר, בלא עיוות מתמשך של הגפה, עם הפרעה תפקודית קלה )III( תנועות בולטות בכמה מוקדים, הגורמות להפרעה תפקודית בינונית 6 תנועות מפושטות בגפיים הגורמות לעיוות מתמשך ולהפרעה תפקודית ניכרת או תנועות גוו ועיוות תנוחה מתמשך )IV( הערה: סעיף קטן זה כולל רעד, דיסטוניה, טיקים, כוריאה, מיוקלונוס )שאינו אפילפטי( וכיוצא באלה אך אינו כולל מחלת פרקינסון ופרקינסוניזם. מחלת פרקינסון ופרקינסוניזם )9( בצורה קלה מאוד - תסמינים וסימנים קלים בצד אחד של הגוף, בלא הגבלה תפקודית בצורה קלה - איטיות בתנועות וחוסר זריזות בגפיים, עם צורך בטיפול תרופתי סימפטומטי, בלא תנודות מוטוריות fluctuations( )motor ועם הפרעה תפקודית קלה 4 בצורה בינונית - איטיות משמעותית בתנועות או דיסקינזיות לא טורדניות ולא מפושטות, עם הפרעה תפקודית משמעותית 6 בצורה קשה - איטיות משמעותית בתנועות הגוף, תנודות מוטוריות צפויות fluctuations(,)predictable או מצבי on/off והפרעה בשיווי משקל בהליכה, עם הפרעה תפקודית ניכרת 8 בצורה קשה - תנודות מוטוריות בלתי צפויות random( )ה(,)fluctuations או דיסקינזיות טורדניות וחמורות, עם הפרעה בולטת ביציבה ונפילות, עם הפרעה תפקודית קשה מאוד 10 כאמור בסעיף קטן )ה(, בלא יכולת תפקוד עצמאית )ו( )10( אטקסיה ממקור צרבלרי או ספינלי בצורה קלה מאד - תסמינים וסימנים קלים בצד אחד של הגוף, בלא הגבלה תפקודית בצורה קלה - עם חוסר זריזות בידיים והליכה עצמאית על בסיס מעט רחב ובלא נפילות, עם הפרעה תפקודית קלה 298 קובץ התקנות 7584, י' בטבת התשע"ו,

15 4 בצורה בינונית - סרבול משמעותי בתנועות הידיים והליכה עצמאית על בסיס רחב, עם הפרעה תפקודית משמעותית 6 בצורה קשה - כאמור בסעיף קטן עם נפילות חוזרות ותלות מלאה בשימוש בעזרים, עם הפרעה תפקודית ניכרת 10 בצורה קשה מאוד - הגבלה קשה בתפקודי הידיים, בלא הליכה עצמאית גם תוך שימוש בעזרים, בלא יכולת תפקוד עצמאית )ה( אפילפסיה התקפים כפיוניים כלליים )או חלקיים עם הכללה משנית( עם פרכוסים )1( טוניים או קלוניים, או טוניים-קלוניים או אטוניים, המלווים באבדן הכרה. בלא התקפים במשך שנתיים עד 2 התקפים מתועדים בשנה האחרונה, תוך קבלת טיפול מתועד 4 3 התקפים מתועדים בשנה האחרונה, תוך קבלת טיפול מתועד 6 4 התקפים מתועדים בשנה האחרונה, תוך קבלת טיפול מתועד 8 5 עד 6 התקפים מתועדים בשנה האחרונה, תוך טיפול )ה( מתועד 10 מעל 6 התקפים מתועדים בשנה האחרונה, או אירועים )ו( חוזרים מתועדים של סטטוס אפילפטי טוני-קלוני כללי epilepticus(,)generalized tonic-clonic status תוך קבלת טיפול מתועד התקפים כפיוניים חלקיים מורכבים, עם שינוי במצב ההכרה אך בלא )2( הכללה משנית, או התקפים כפיוניים כלליים מסוג,absence או התקפים כפיוניים המתרחשים דרך קבע מתוך שינה או בסמוך ליקיצה בלא התקפים מתועדים במשך שנתיים התקף אחד בחודש בממוצע, בשנה האחרונה, תוך קבלת טיפול מתועד 4 2 עד 4 התקפים בחודש בממוצע, בשנה האחרונה, תוך קבלת טיפול מתועד 6 5 עד 7 התקפים בחודש בממוצע, בשנה האחרונה תוך קבלת טיפול מתועד 8 מעל 7 התקפים מתועדים בחודש בממוצע בשנה )ה( האחרונה תוך קבלת טיפול מתועד 10 כאמור בסעיף קטן )ה( וכן אירועים חוזרים ומתועדים )ו( בשנה האחרונה של סטטוס אפילפטי בלא פרכוסים epilepticus(,)non convulsive status תוך קבלת טיפול מתועד.30 קובץ התקנות 7584, י' בטבת התשע"ו,

16 )3( התקפים כפיוניים חלקייים פשוטים בלא שינוי במצב ההכרה או myoclonic seizures קצרים בלא התקפים מתועדים במשך שנתיים עד התקף אחד בשבוע, בממוצע, בשנה האחרונה, תוך טיפול מתועד מעל התקף אחד בשבוע, בממוצע, בשנה האחרונה, תוך טיפול מתועד 4 הערה: לצורך קביעת אחוזי נכות לפי סעיף זה נדרש תיעוד הכולל את תיאור ההתקפים, תדירות ההתקפים, סיכומי אשפוז, תוצאות בדיקות EEG )לצורכי אבחון בלבד ולא לצורך קביעת תדירות ההתקפים(, בדיקות דימות, טיפול תרופתי ורמות תרופות בדם )אם נוגע לעניין(. עצבי הגפיים העליונים פגיעה שורשית צווארית )1( אחוזי הנכות ייקבעו לפי הסעיפים המתאימים לפגיעות בעצבים ההיקפיים כמפורט בסעיפים קטנים )3( עד )7(; בהסתמנויות קליניות שאין להן ביטוי בסעיפים הקטנים האמורים, תיקבע הנכות כדלקמן: פלג גוף לא פלג גוף דומיננטי דומיננטי בצורה קלה בצורה בינונית 4 בצורה קשה.31 פגיעה במקלעת הברכיאלית - אחוזי הנכות ייקבעו לפי הסעיפים המתאימים לפגיעות בעצבים ההיקפיים הספציפיים בסעיפים קטנים )3( עד )7(; בהסתמנויות קליניות שאין להן ביטוי בסעיפים הקטנים האמורים, תיקבע הנכות כדלקמן: )2( בצורה קלה בצורה בינונית 4 בצורה קשה )3( פגימה בעצב RADIALIS הפרעה תפקודית קלה - יישור כף היד או אצבעות בדרגה 4/5 15% הפרעה תפקודית בינונית - יישור כף היד או אצבעות בדרגה 3/5 4 הפרעה תפקודית קשה עד שיתוק מלא - יישור כף היד או אצבעות בדרגה 2/5 או מטה 300 קובץ התקנות 7584, י' בטבת התשע"ו,

17 פגימה בעצב MEDIANUS הפרעה תחושתית בלבד עם מבחן טינל או מבחן פאלן חיובי הפרעה תפקודית קלה - כיפוף אצבעות בדרגה 4/5 הפרעה תפקודית בינונית - כיפוף אצבעות בדרגה 3/5 הפרעה תפקודית קשה עד שיתוק מלא - כיפוף אצבעות בדרגה 2/5 ומטה פגימה בעצב ULNARIS הפרעה תחושתית בלבד עם מבחן טינל חיובי הפרעה תפקודית קלה - חולשת אינטראוסאי בדרגה 4/5 הפרעה תפקודית בינונית - חולשת אינטראוסאי בדרגה 3/5 הפרעה תפקודית קשה עד שיתוק מלא - חולשת אינטראוסאי בדרגה 2/5 ומטה פגימה בעצב MUSCULOCUTANEOUS הפרעה תפקודית קלה - חולשת ביצפס בדרגה 4/5 הפרעה תפקודית בינונית - חולשת ביצפס בדרגה 3/5 הפרעה תפקודית קשה עד שיתוק מלא - חולשת ביצפס בדרגה 2/5 ומטה פגימה בעצב AXILLARY הערות: הפרעה תפקודית קלה - חולשת דלטואיד בדרגה 4/5 הפרעה תפקודית בינונית - חולשת דלטואיד בדרגה 3/5 הפרעה תפקודית קשה עד שיתוק מלא - חולשת דלטואיד בדרגה 2/5 ומטה פלג גוף לא פלג גוף דומיננטי דומיננטי 5% 4 5% 5% 5 5% )1( בקביעת דרגת נכות לפי סעיף זה ייעשה שימוש בקריטריונים הקליניים בלבד; בדיקות אלקטרופיזיולוגיות, כגון בדיקת הולכה עצבית, בדיקת,EMG בדיקה ממוחשבת של כוח שרירים וכיוצא באלה, לא ישמשו לקביעת הנכות; )2( בעצבים שבהם בוצע ניסיון שיקומי כירורגי תיקבע הנכות לפי מצבה התפקודית של היד; )3( אחוזי הנכות המצטברים לפי סעיף זה לא יעלו על אחוזי הנכות בשל קטיעת יד בגובה הכתף. )4( )5( )6( )7( קובץ התקנות 7584, י' בטבת התשע"ו,

18 4 4 4 עצבי הגפיים התחתונים )1( )2( )3( )4( )5( פגיעה שורשית לומבוסקראלית - אחוזי הנכות ייקבעו לפי פגיעות בעצבים ההיקפיים הספציפיים לפי סעיפים קטנים )3( עד )7(; בהסתמנויות קליניות שאין להן ביטוי בסעיפים הקטנים האמורים, תיקבע הנכות כדלקמן: בצורה קלה בצורה בינונית בצורה קשה פגיעה במקלעת לומבוסקראלית - אחוזי הנכות ייקבעו לפי הפגיעות בעצבים ההיקפיים הספציפיים על פי סעיפים קטנים )7( - )3( להלן; בהסתמנויות קליניות שאין להן ביטוי בסעיפים הקטנים הנ"ל תיקבע הנכות כדלקמן: בצורה קלה בצורה בינונית בצורה קשה פגימה בעצב SCIATIC הפרעה תפקודית קלה - חולשת דורסיפלקסיה וכן חולשת פלנטרפלקסיה של כף הרגל בדרגה 4/5 הפרעה תפקודית בינונית - חולשת דורסיפלקסיה וכן חולשת פלנטרפלקסיה של כף הרגל בדרגה 3/5 הפרעה תפקודית קשה עד שיתוק מלא - חולשת דורסיפלקסיה וכן חולשת פלנטרפלקסיה של כף הרגל בדרגה 2/5 ומטה פגימה בעצב COMMON PERONEAL הפרעה תפקודית קלה - חולשת דורסיפלקסיה של כף הרגל בדרגה 4/5 הפרעה תפקודית בינונית - חולשת דורסיפלקסיה של כף הרגל בדרגה 3/5 הפרעה תפקודית קשה עד שיתוק מלא - חולשת דורסיפלקסיה של כף הרגל בדרגה 2/5 ומטה פגימה בעצב TIBIAL הפרעה תפקודית קלה - חולשת פלנטרפלקסיה בדרגה 4/5 הפרעה תפקודית בינונית - חולשת פלנטרפלקסיה בדרגה 3/5. הפרעה תפקודית קשה עד שיתוק מלא - חולשת פלנטרפלקסיה בדרגה 2/5 ומטה קובץ התקנות 7584, י' בטבת התשע"ו,

19 )6( פגימה בעצב FEMORAL הפרעה תפקודית קלה - חולשת איליופסואס או קוואדריספס בדרגה 4/5 הפרעה תפקודית בינונית - חולשת איליופסואס או קוואדריספס בדרגה 3/5 הפרעה תפקודית קשה עד שיתוק מלא - חולשת איליופסואס או קוואדריספס בדרגה 2/5 ומטה הפרעה תפקודית קשה עד שיתוק מלא של איליופסואס וקוואדריספס גם יחד בדרגה 2/5 ומטה פגימה בעצבי GLUTEAL הפרעה תפקודית קלה - כוח ירוד של Maximus gluteus או gluteus medius בדרגה 4/5 הפרעה תפקודית בינונית - כוח ירוד של Max- imus gluteus או gluteus medius בדרגה 3/5 המתבטאת בחולשה ניכרת ביישור הירך, או סימן Trendelenburg בולט בעמידה על רגל אחת או בהליכה 4 )7( 4 הפרעה תפקודית קשה עד שיתוק מלא - כוח ירוד של Maximus gluteus או gluteus medius בדרגה 2/5 או מטה המתבטאת בחולשה קשה של יישור הירך או בצניחת אגן ניכרת לצד הבריא בעמידה על רגל אחת, עם הפרעה קשה בהליכה הערות: )1( בקביעת נכות לפי סעיפים אלה ייעשה שימוש בקריטריונים הקליניים בלבד; בדיקות אלקטרופיזיולוגיות, כגון בדיקת הולכה עצבית, בדיקת,EMG בדיקה ממוחשבת של כוח שרירים, וכיוצא באלה, לא ישמשו לקביעת נכות לפי סעיפים אלה; )2( בעצבים שבהם בוצע ניסיון שיקומי כירורגי תיקבע הנכות לפי מצבה התפקודי של הרגל; )3( אחוזי הנכות המצטברים לפי סעיף זה לא יעלו על אחוזי הנכות בשל קטיעת רגל בגובה מפרק הירך." תחילתן של תקנות אלה באחד בחודש שלאחר תום שישה חודשים מיום פרסומן. 2 )להלן - יום התחילה(, והן יחולו על מי שעניינו נדון בוועדה מיום התחילה ולאחריו. מי שעניינו נדון בוועדה ערב יום התחילה, והגיש ערר על החלטת הוועדה לוועדה לעררים, תיקבע דרגת הנכות בהתאם לתקנות העיקריות כנוסחן ערב יום התחילה. ד' בכסלו התשע"ו )16 בנובמבר 2015( )חמ ת 1 ( חיים כץ שר הרווחה והשירותים החברתיים תחילה ותחולה קובץ התקנות 7584, י' בטבת התשע"ו,

20 תקנות הביטוח הלאומי )ביטוח נכות( )קביעת אחוזי נכות רפואית, מינוי ועדות לעררים והוראות שונות( )תיקון(, התשע"ו תיקון התוספת תחילה ותחולה בתוקף סמכותי לפי סעיפים 208 ו 400 לחוק הביטוח הלאומי ]נוסח משולב[ התשנ"ה )להלן - החוק(, ולאחר שנועצתי עם מועצת המוסד לפי סעיף 12 לחוק, אני מתקין תקנות אלה: 1. בתקנות הביטוח הלאומי )ביטוח נכות( )קביעת אחוזי נכות רפואית, מינוי ועדות לעררים והוראות שונות(, התשמ"ד )להלן - התקנות העיקריות(, בתוספת, במקום האמור בפרט 1 יבוא " 12(2 ()א(, 14(2 ()א(, 15(2 ()א(".. 2 תחילתן של תקנות אלה באחד בחודש שלאחר תום שישה חודשים מיום פרסומן )להלן - יום התחילה(, והן יחולו על מי שעניינו נדון בוועדה או בוועדה לעררים מיום התחילה ולאחריו. על אף האמור בתקנת משנה )א(, אם לאחר יום התחילה, קבעה ועדה או ועדה לעררים את דרגת נכותו הרפואית של תובע על פי פרט 2 לחלק א' לתוספת לתקנות הביטוח הלאומי )קביעת דרגת נכות לנפגעי עבודה(, התשט"ז- 1956, 3 כנוסחו ערב יום תחילתן של תקנות הביטוח הלאומי )קביעת דרגת נכות לנפגעי עבודה( )תיקון(, התשע"ו-, ימשיך לחול לגביו נוסח התקנות העיקריות ערב תיקונן בתקנות אלה. כ"ג באלול התשע"ה )7 בספטמבר 2015( )חמ ת 1 ( חיים כץ שר הרווחה והשירותים החברתיים ס"ח התשנ"ה, עמ' ק"ת התשמ"ד, עמ' 1377; התשס"ח, עמ' ק"ת התשט"ז, עמ' ק"ת התשע"ו, עמ' קובץ התקנות 7584, י' בטבת התשע"ו, המחיר 8.10 שקלים חדשים ISSN סודר במח' רשומות, משרד המשפטים, והודפס במדפיס הממשלתי

תפקידי הגף העליון אחיזה תפיסה פעולה הדורשת ומיומנות כח עיקר התפקוד מוטל על כף היד והאצבעות.

תפקידי הגף העליון אחיזה תפיסה פעולה הדורשת ומיומנות כח עיקר התפקוד מוטל על כף היד והאצבעות. חבלות ושברים בגפים העליונות פרופ' שטהל שלום הפקולטה לרפואה מומחה באורטופדיה וכירורגיה של היד טלפון 04-8247601 תפקידי הגף העליון אחיזה תפיסה פעולה הדורשת ומיומנות כח עיקר התפקוד מוטל על כף היד והאצבעות.

More information

ANNEXURE "E1-1" FORM OF IRREVOCABLE STANDBY LETTER OF CREDIT PERFORMANCE OF CONTRACT (WHERE PRICES ARE NOT LINKED TO AN ESCALATION FORMULA)

ANNEXURE E1-1 FORM OF IRREVOCABLE STANDBY LETTER OF CREDIT PERFORMANCE OF CONTRACT (WHERE PRICES ARE NOT LINKED TO AN ESCALATION FORMULA) ANNEXURE "E1-1" FORM OF IRREVOCABLE STANDBY LETTER OF CREDIT PERFORMANCE OF CONTRACT (WHERE PRICES ARE NOT LINKED TO AN ESCALATION FORMULA) Dear Sirs, Re: Standby Letter of Credit No: Please advise the

More information

SHABBOS, 10 TAMMUZ, 5778

SHABBOS, 10 TAMMUZ, 5778 ב"ה SHABBOS, 10 TAMMUZ - FRIDAY, 16 TAMMUZ, 5778 For local candle lighting times visit www.chabad.org/candles SHABBOS, 10 TAMMUZ, 5778 PARSHAS CHUKAS After Minchah, read the fifth chapter of Pirkei Avos.

More information

תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך א נ ג ל י ת שאלון א' Corresponds with Module A (Without Access to Information from Spoken Texts) גרסה א'

תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך א נ ג ל י ת שאלון א' Corresponds with Module A (Without Access to Information from Spoken Texts) גרסה א' תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך מקום להדבקת מדבקת נבחן א נ ג ל י ת סוג בחינה: מועד הבחינה: מספר השאלון: מבחן מטה לבתי ספר תיכוניים חורף תשע"ד 29.01.2014 מותאם לשאלון א' של בחינת הבגרות שסמלו

More information

שאלון ו' הוראות לנבחן

שאלון ו' הוראות לנבחן סוג הבחינה: א. בגרות לבתי ספר על- יסודיים ב. בגרות לנבחני משנה ג. בגרות לנבחנים אקסטרניים מועד הבחינה: תשס"ו, מועד ב מספר השאלון: 406 016107, י ת ל ג נ א שאלון ו' )MODULE F( הוראות לנבחן א. משך הבחינה:

More information

א נ ג ל י ת בהצלחה! ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים )מילון הראפס אנגלי-אנגלי-ערבי( השימוש במילון אחר טעון אישור הפיקוח על הוראת האנגלית.

א נ ג ל י ת בהצלחה! ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים )מילון הראפס אנגלי-אנגלי-ערבי( השימוש במילון אחר טעון אישור הפיקוח על הוראת האנגלית. בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. א. משך הבחינה: שעה ורבע מועד הבחינה: חורף תשס"ז, 2007 מספר השאלון: 406 016107, א נ ג ל י

More information

שאלון ד' הוראות לנבחן

שאלון ד' הוראות לנבחן סוג הבחינה: א. בגרות לבתי ספר על- יסודיים ב. בגרות לנבחני משנה ג. בגרות לנבחנים אקסטרניים מועד הבחינה: תשס"ה, מועד ב מספר השאלון: 404 016105, י ת ל ג נ א שאלון ד' )MODULE D( הוראות לנבחן א. משך הבחינה:

More information

מספר השאלון: Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( א נ ג ל י ת (MODULE F) ספרות )מילון הראפס אנגלי-אנגלי-ערבי(

מספר השאלון: Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( א נ ג ל י ת (MODULE F) ספרות )מילון הראפס אנגלי-אנגלי-ערבי( בגרות לבתי ספר על יסודיים סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"א, 2011 מועד הבחינה: משרד החינוך 016117 מספר השאלון: Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( א נ ג ל י ת א. משך הבחינה: שעה וחצי שאלון

More information

אנגלית (MODULE E) בהצלחה!

אנגלית (MODULE E) בהצלחה! 3 בגרות סוג הבחינה: מדינת ישראל חורף תשע"ט, 2019 מועד הבחינה: משרד החינוך 016481 מספר השאלון: א. משך הבחינה: שעה ורבע אנגלית שאלון ה' (MODULE E) ג רסה א' הוראות לנבחן מבנה השאלון ומפתח ההערכה: בשאלון זה

More information

שאלון ו' הוראות לנבחן

שאלון ו' הוראות לנבחן סוג הבחינה: א. בגרות לבתי ספר על- יסודיים ב. בגרות לנבחני משנה ג. בגרות לנבחנים אקסטרניים מועד הבחינה: תשס"ה, מועד ב מספר השאלון: 406 016107, י ת ל ג נ א שאלון ו' )MODULE F( הוראות לנבחן א. משך הבחינה:

More information

(MODULE E) ב ה צ ל ח ה!

(MODULE E) ב ה צ ל ח ה! סוג הבחינה: א. בגרות לבתי ספר על- יסודיים ב. בגרות לנבחני משנה מועד הבחינה: קיץ תשס"ד, 2004 מספר השאלון: 016106 י ת ל ג נ א שאלון ה' (MODULE E) הוראות לנבחן א. משך הבחינה: שעה ורבע בשאלון זה שני פרקים.

More information

Name Page 1 of 6. דף ט: This week s bechina starts at the two dots in the middle of

Name Page 1 of 6. דף ט: This week s bechina starts at the two dots in the middle of Name Page 1 of 6 ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times.בל 'נ marked, using the contact info above by Sunday, December 25, 2016 and we ll send it

More information

תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך א נ ג ל י ת שאלון ב' Corresponds with Module B גרסה ב' הוראות לנבחן

תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך א נ ג ל י ת שאלון ב' Corresponds with Module B גרסה ב' הוראות לנבחן תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך מקום להדבקת מדבקת נבחן סוג בחינה: מועד הבחינה: מספר השאלון: מבחן מטה לבתי ספר תיכוניים חורף תשע"ד 29.01.2014 מותאם לשאלון ב' של בחינת הבגרות שסמלו 016103 א

More information

Patents Basics. Yehuda Binder. (For copies contact:

Patents Basics. Yehuda Binder. (For copies contact: Patents Basics Yehuda Binder (For copies contact: elissa@openu.ac.il) 1 Intellectual Property Value 2 Intellectual Property Rights Trademarks Copyrights Trade Secrets Patents 3 Trademarks Identify a source

More information

חבק שורש כף היד עם סד ללא אגודל - Sport

חבק שורש כף היד עם סד ללא אגודל - Sport 35 שורש כף היד Wrist upport with Aluminium plint חבק שורש כף היד עם סד ללא אגודל הרדיאלי Hand).(Drop 37756 37762 37763 37769 37770 37758 37759 37760 21-23 X מגן לשורש כף היד מחומר נושם, נוח, אלסטי ועמיד,

More information

SEEDS OF GREATNESS MINING THROUGH THE STORY OF MOSHE S CHILDHOOD

SEEDS OF GREATNESS MINING THROUGH THE STORY OF MOSHE S CHILDHOOD Anatomy ofa l eader: them oshestory SEEDS OF GREATNESS MINING THROUGH THE STORY OF MOSHE S CHILDHOOD FOR LESSONS IN LEADERSHIP ש מ ות EXODUS CHAPTER 2 א ו י ל ך א י ש, מ ב ית ל ו י; ו י ק ח, א ת-ב ת-ל

More information

אנגלית שאלון ז' ג רסה א' הוראות לנבחן בהצלחה! )4( ההנחיות בשאלון זה מנוסחות בלשון זכר ומכוונות לנבחנות ולנבחנים כאחד. (MODULE G)

אנגלית שאלון ז' ג רסה א' הוראות לנבחן בהצלחה! )4( ההנחיות בשאלון זה מנוסחות בלשון זכר ומכוונות לנבחנות ולנבחנים כאחד. (MODULE G) 3 בגרות סוג הבחינה: מדינת ישראל חורף תשע"ט, 2019 מועד הבחינה: משרד החינוך 016582 מספר השאלון: א. משך הבחינה: שעה וארבעים וחמש דקות אנגלית שאלון ז' (MODULE G) ג רסה א' הוראות לנבחן מבנה השאלון ומפתח ההערכה:

More information

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE F) ספרות או: מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי או: מילון אנגלי-אנגלי-ערבי

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE F) ספרות או: מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי או: מילון אנגלי-אנגלי-ערבי בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. קיץ תשע"ד, מועד ב, 2014 מועד הבחינה: מספר השאלון: 416 016117, Thinking Skills נספח: כישורי

More information

בכפר המכביה, רמת-גן הסדנה תתקיים באנגלית. ביוגיימינג בע"מ המגשימים 20, פתח תקווה טל

בכפר המכביה, רמת-גן הסדנה תתקיים באנגלית. ביוגיימינג בעמ המגשימים 20, פתח תקווה טל סדנה Functional Biomechanics of the Lower Quarter Implications for the Evaluation and Treatment of Musculoskeletal Disorders בהנחיית: Christopher M. Powers, PT, PhD, FACSM, FAPTA הסדנה תתקיים ב - 28-29/2/2016

More information

FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO /2014 NYSCEF DOC. NO. 134 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 37

FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO /2014 NYSCEF DOC. NO. 134 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 37 FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO. 652082/2014 NYSCEF DOC. NO. 134 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 37 Translated from the Hebrew Sharf Translations Message sent From: Tomer Shohat

More information

תחום ביטוח בריאות ריאתי ראשוני, פגיעה מוחית מתאונה, ניוון שרירים מסוג,ALS שיתוק, תרדמת.

תחום ביטוח בריאות ריאתי ראשוני, פגיעה מוחית מתאונה, ניוון שרירים מסוג,ALS שיתוק, תרדמת. תחום ביטוח בריאות נושא סעיף תנאים 1 נספח 5413 א. כללי ב. שינוי תנאים מרפא זהב 2016 הרחבה לתוכנית מרפא ארד ביטוח לפיצוי בגין 23 מחלות קשות נוספות / דף גילוי נאות 1. שם הביטוח 2. סכום הביטוח 3. הכיסויים

More information

Rules Game (through lesson 30) by Nancy Decker Preparation: 1. Each rule board is immediately followed by at least three cards containing examples of

Rules Game (through lesson 30) by Nancy Decker Preparation: 1. Each rule board is immediately followed by at least three cards containing examples of Rules Game (through lesson 30) by Nancy Decker Preparation: 1. Each rule board is immediately followed by at least three cards containing examples of the rule. (Choose three cards appropriate to the lesson

More information

Advisor Copy. Welcome the NCSYers to your session. Feel free to try a quick icebreaker to learn their names.

Advisor Copy. Welcome the NCSYers to your session. Feel free to try a quick icebreaker to learn their names. Advisor Copy Before we begin, I would like to highlight a few points: Goal: 1. It is VERY IMPORTANT for you as an educator to put your effort in and prepare this session well. If you don t prepare, it

More information

JUDAISM AND INDIVIDUALITY

JUDAISM AND INDIVIDUALITY JUDAISM AND INDIVIDUALITY Setting the Stage Self Reliance by Ralph Waldo Emerson There is a time in every man s education when he arrives at the conviction that envy is ignorance; that imitation is suicide;

More information

אנגלית ספרות בהצלחה! /המשך מעבר לדף/ נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( או: מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי או: מילון אנגלי-אנגלי-ערבי

אנגלית ספרות בהצלחה! /המשך מעבר לדף/ נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( או: מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי או: מילון אנגלי-אנגלי-ערבי בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. קיץ תשע"ד, מועד ב, 2014 מועד הבחינה: מספר השאלון: 414 016115, Thinking Skills נספח: כישורי

More information

אנגלית שאלון ז' (MODULE G) ג רסה א' הוראות לנבחן )מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי )

אנגלית שאלון ז' (MODULE G) ג רסה א' הוראות לנבחן )מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי ) בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. חורף תשע"ג, 2013 מועד הבחינה: 407 016108, מספר השאלון: הצעת תשובות לשאלות בחינת הבגרות אנגלית

More information

Hebrew Adjectives. Hebrew Adjectives fall into 3 categories: Attributive Predicative Substantive

Hebrew Adjectives. Hebrew Adjectives fall into 3 categories: Attributive Predicative Substantive 1 Hebrew Adjectives fall into 3 categories: Attributive Predicative Substantive 2 Attributive Adjectives: Modify a noun; Agree in gender, number, and definiteness with the noun; Follow the noun they modify.

More information

בהצלחה! (MODULE C) Hoffman, Y. (2014). The Universal English-Hebrew, Hebrew-English Dictionary

בהצלחה! (MODULE C) Hoffman, Y. (2014). The Universal English-Hebrew, Hebrew-English Dictionary בגרות סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"ז, 2017, מועד ב מועד הבחינה: משרד החינוך 403 016104, מספר השאלון: אנגלית שאלון ג' (MODULE C) ג רסה א' הוראות לנבחן א. משך הבחינה: שעה וחצי ב. מבנה השאלון ומפתח ההערכה:

More information

תורשכ ירפס לכ ץבוק " ב י קלח יללכ רעש

תורשכ ירפס לכ ץבוק  ב י קלח יללכ רעש בס"ד קובץ כל ספרי כשרות י"ב חלק שער כללי הו"ל בחמלת ה' עלי בזכות אבותי ורבותי הקדושים זי"ע הק' שלום יהודה גראס, אבדק"ק האלמין יצ "ו חלק י "ב 4 ספרים ספר א': הפקעת שערים חלק א': קול קורא'ס שיצאו לאור נגד

More information

NATIONAL COUNCIL OF YOUNG ISRAEL. Shavuot Nation JEWISH EDITION. Compiled by Gabi Weinberg Teen Program Director

NATIONAL COUNCIL OF YOUNG ISRAEL. Shavuot Nation JEWISH EDITION. Compiled by Gabi Weinberg Teen Program Director NATIONAL COUNCIL OF YOUNG ISRAEL Shavuot Nation JEWISH EDITION Compiled by Gabi Weinberg Teen Program Director Just Dress? Or is Tzniut something more? By Jacob and Penina Bernstein, Youth Directors at

More information

Interrogatives. Interrogative pronouns and adverbs are words that are used to introduce questions. They are not inflected for gender or number.

Interrogatives. Interrogative pronouns and adverbs are words that are used to introduce questions. They are not inflected for gender or number. 1 Interrogative pronouns and adverbs are words that are used to introduce questions. They are not inflected for gender or number. 2 As a result of their nature, interrogatives indicate direct speech. Because

More information

ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים א נ ג ל י ת (MODULE B) הוראות מיוחדות: )2( בתום הבחינה החזר את השאלון למשגיח. בהצלחה!

ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים א נ ג ל י ת (MODULE B) הוראות מיוחדות: )2( בתום הבחינה החזר את השאלון למשגיח. בהצלחה! בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. תשס"ז, מועד ב מועד הבחינה: מספר השאלון: 402 016103, א. משך הבחינה: שעה ורבע א נ ג ל י ת

More information

קשירות.s,t V שני צמתים,G=(V,E) קלט: גרף מכוון מ- s t ל- t ; אחרת.0 אם יש מסלול מכוון פלט: הערה: הגרף נתון בייצוג של רשימות סמיכות.

קשירות.s,t V שני צמתים,G=(V,E) קלט: גרף מכוון מ- s t ל- t ; אחרת.0 אם יש מסלול מכוון פלט: הערה: הגרף נתון בייצוג של רשימות סמיכות. סריקה לרוחב פרק 3 ב- Kleinberg/Tardos קשירות.s,t V שני צמתים,G=(V,E) קלט: גרף מכוון מ- s t ל- t ; אחרת.0 אם יש מסלול מכוון פלט: הערה: הגרף נתון בייצוג של רשימות סמיכות. קשירות.s,t V שני צמתים,G=(V,E) קלט:

More information

אסופת תקנות נגישות בניין קיים

אסופת תקנות נגישות בניין קיים מדינת ישראל, משרד המשפטים נציבות שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות دولة إسرائيل, وزارة العدل مفوضية مساواة حقوق األخشاا وو اإلاعاةة State of Israel, Ministry of Justice Commission for Equal Rights of Persons

More information

A R E Y O U R E A L L Y A W A K E?

A R E Y O U R E A L L Y A W A K E? A R E Y O U R E A L L Y A W A K E? ב ר ו ך א ת ה י י א לה ינ ו מ ל ך ה עו ל ם, ה מ ע ב יר ש נ ה מ ע ינ י ות נ ומ ה מ ע פ ע פ י Blessed are You, Hashem our God, King of the Universe, who removes sleep from

More information

Name Page 1 of 5. דף ז. This week s bechina begins with the fifth wide line at the top of

Name Page 1 of 5. דף ז. This week s bechina begins with the fifth wide line at the top of Name Page 1 of 5 ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חרה (גמרא of the :דף times Please email or fax your completed בחינה using the contact info above by Sunday, December 4,

More information

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE F) ספרות מילון אנגלי-אנגלי-עברי או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE F) ספרות מילון אנגלי-אנגלי-עברי או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי בגרות לבתי ספר על יסודיים סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"ב, מועד ב מועד הבחינה: משרד החינוך מספר השאלון: 016117 Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( א. משך הבחינה: שעה וחצי אנגלית שאלון

More information

Which Way Did They Go?

Which Way Did They Go? Direction Sheet: Leader Participants will chart the route that the Israelites took on their journey out of Egypt. There are two sets of directions available. The travelogue given in Shemot (Exodus) gives

More information

ãówh,é ËÓÉÔê ÌW W É Å t" Y w f É ËÓÉÑ É èw É f Ñ u ð NNM YóQ' ÌW W É Y ÉgO d óqk É w f ym Éd É u ð NNM ÌWNQMH uqo ð NNM ÌWNQMH

ãówh,é ËÓÉÔê ÌW W É Å t Y w f É ËÓÉÑ É èw É f Ñ u ð NNM YóQ' ÌW W É Y ÉgO d óqk É w f ym Éd É u ð NNM ÌWNQMH uqo ð NNM ÌWNQMH * .1.2.3 (X).1.2.3.4.5.6 בגרות לבתי ספר על יסודיים סוג הבחינה: מדינת ישראל חורף תשע"ג, 2013 מועד הבחינה: משרד החינוך מספר השאלון: 016117 Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית שאלון

More information

מספר השאלון: הצעת תשובות לשאלות בחינת הבגרות אנגלית (MODULE C) מילון אנגלי-אנגלי-עברי או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי قاموس إنجليزي - إنجليزي - عربي

מספר השאלון: הצעת תשובות לשאלות בחינת הבגרות אנגלית (MODULE C) מילון אנגלי-אנגלי-עברי או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי قاموس إنجليزي - إنجليزي - عربي בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. חורף תשע"ג, 2013 מועד הבחינה: 403 016104, מספר השאלון: הצעת תשובות לשאלות בחינת הבגרות אנגלית

More information

קריאת גרפים. לצפייה בפתרון בווידאו לתרגילים שבחוברת, כנסו ל "קריאת גרפים" בשאלון 801 שבאתר 116

קריאת גרפים. לצפייה בפתרון בווידאו לתרגילים שבחוברת, כנסו ל קריאת גרפים בשאלון 801 שבאתר  116 קריאת גרפים באתר "עגורים" מופיע סרטון המציג פתרון מלא לכל תרגיל מפרק זה. כנסו באתר לשאלון 801 לפרק "קריאת גרפים" ושם תוכלו למצוא את כל הסרטונים המציגים פתרון לתרגילי המאגר המופיעים בחוברת. בהצלחה!!! 116

More information

קבוצת מחלות - חוזר ביטוח

קבוצת מחלות - חוזר ביטוח קבוצה 1: לב.1 התקף לב חריף Syndrome) (Acute Coronary - נמק של חלק משריר הלב כתוצאה מהיצרות או חסימה בכלי דם כלילי המגבילה את אספקת הדם לאותו חלק. אבחנת אוטם חריף בשרירי הלב תיתמך בבדיקה ביוכימית לפיה הייתה

More information

FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO /2014 NYSCEF DOC. NO. 102 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 5

FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO /2014 NYSCEF DOC. NO. 102 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 5 FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO. 652082/2014 NYSCEF DOC. NO. 102 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 5 McLaughlin, Terence K. From: Sent: To: Cc: Subject: Follow Up Flag: Flag Status:

More information

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE D) ספרות או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE D) ספרות או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי בגרות לבתי ספר על יסודיים סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"ג, 2013 מועד הבחינה: משרד החינוך מספר השאלון: 016115 Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית שאלון ד' (MODULE D) א. משך הבחינה:

More information

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE D) ספרות מילון אנגלי-אנגלי-עברי או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE D) ספרות מילון אנגלי-אנגלי-עברי או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי בגרות לבתי ספר על יסודיים סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"ב, מועד ב מועד הבחינה: משרד החינוך מספר השאלון: 016115 Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית שאלון ד' (MODULE D) א. משך הבחינה:

More information

ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים א נ ג ל י ת (MODULE B) הוראות מיוחדות: )2( בתום הבחינה החזר את השאלון למשגיח. בהצלחה!

ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים א נ ג ל י ת (MODULE B) הוראות מיוחדות: )2( בתום הבחינה החזר את השאלון למשגיח. בהצלחה! בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. חורף תשס"ח, 2008 מועד הבחינה: מספר השאלון: 402 016103, א. משך הבחינה: שעה ורבע א נ ג ל י

More information

Global Day of Jewish Learning

Global Day of Jewish Learning Global Day of Jewish Learning Curriculum Under the Same Sky: The Earth is Full of Your Creations www.theglobalday.org A Project of the Aleph Society Title facilitator s guide The Power of Planting: Appreciating

More information

Global Day of Jewish Learning

Global Day of Jewish Learning Global Day of Jewish Learning Curriculum Under the Same Sky: The Earth is Full of Your Creations www.theglobalday.org A Project of the Aleph Society Title facilitator s guide Ruler, Steward, Servant: Written

More information

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE D) ספרות או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE D) ספרות או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי בגרות לבתי ספר על יסודיים סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"ב, 2012 מועד הבחינה: משרד החינוך מספר השאלון: 016115 Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית שאלון ד' (MODULE D) א. משך הבחינה:

More information

SHABBOS, 23 MENACHEM AV, 5778

SHABBOS, 23 MENACHEM AV, 5778 ב"ה SHABBOS, 23 AV - FRIDAY, 29 AV, 5778 For local candle lighting times visit www.chabad.org/candles SHABBOS, 23 MENACHEM AV, 5778 PARSHAS EIKEV, SHABBOS MEVARCHIM ELUL THINGS TO DO Tehillim Early in

More information

ראש השנה דף. 1. A) Our משנה says,... שנראה בעליל בין שלא נראה בעליל.בין Based on this,פסוק what does the word עליל mean?

ראש השנה דף. 1. A) Our משנה says,... שנראה בעליל בין שלא נראה בעליל.בין Based on this,פסוק what does the word עליל mean? Name Email or Phone # (needed on 1 st page only) Page 1 of 5?בחינה times 1 st :דף of the חזרה (גמרא (if no indication, we ll assume Open גמרא Place an X if Closed.בל'נ marked, using the contact info above

More information

sharing food intro price & extra drinks * ניתן להזמין מנות כשרות בתאום מראש for good memories

sharing food intro price & extra drinks * ניתן להזמין מנות כשרות בתאום מראש for good memories sharing אירוע SPECIAL באוסקר ווילד הוא שילוב מדהים בין אוכל לשתיה FOOD & DRINKS תפריט מגוון מבחר משקאות מכל העולם ואווירת CASUAL שמאפיינת את האופי האותנטי של המקום מרכז שולחן פלטת ירקות אדממה נאצ וס כבד

More information

T H E S U N F L O W E R L I M I T S T O F O R G I V E N E S S

T H E S U N F L O W E R L I M I T S T O F O R G I V E N E S S T H E S U N F L O W E R L I M I T S T O F O R G I V E N E S S Time needed Age range Background of teen Set up 30 mins Any teen Any background Classroom style Goals: The Jewish approach to forgiveness,

More information

Global Day of Jewish Learning

Global Day of Jewish Learning Global Day of Jewish Learning Curriculum Under the Same Sky: The Earth is Full of Your Creations www.theglobalday.org A Project of the Aleph Society Title facilitator s guide Planting for the Future Written

More information

כ"ג אלול תשע"ו - 26 ספטמבר, 2016 Skills Worksheet #2

כג אלול תשעו - 26 ספטמבר, 2016 Skills Worksheet #2 קריאה #1: Skill בראשית פרק כג #2 Chumash Skills Sheet Assignment: Each member of your חברותא should practice reading the פרק to each other. Make sure you are paying attention to each other, noticing and

More information

Jehovah Yahweh I Am LORD. Exodus 3:13-15

Jehovah Yahweh I Am LORD. Exodus 3:13-15 Jehovah Yahweh I Am LORD Exodus 3:13-15 Moses said to God, Suppose I go to the Israelites and say to them, The God of your fathers has sent me to you, and they ask me, What is his name? Then what shall

More information

THINKING ABOUT REST THE ORIGIN OF SHABBOS

THINKING ABOUT REST THE ORIGIN OF SHABBOS Exploring SHABBOS SHABBOS REST AND RETURN Shabbos has a multitude of components which provide meaning and purpose to our lives. We will try to figure out the goal of Shabbos, how to connect to it, and

More information

ALEPH-TAU Hebrew School Lesson 204 (Nouns & Verbs-Masculine)

ALEPH-TAU Hebrew School Lesson 204 (Nouns & Verbs-Masculine) Each chapter from now on includes a vocabulary list. Each word in the vocabulary lists has been selected because it appears frequently in the Bible. Memorize the vocabulary words. Vocabulary * 1 ז כ ר

More information

BEING A VISIONARY JOLT LEADERSHIP PROGRAM 2014

BEING A VISIONARY JOLT LEADERSHIP PROGRAM 2014 BEING A VISIONARY JOLT LEADERSHIP PROGRAM 2014 V I S I O N A R Y The Importance of Vision by Tony Mayo W hen he launched the USA Today national newspaper 25 ago, Allen Neuharth, the CEO of Gannett Company

More information

ב "ה. ABC s of Judaism. Fundamentals of Jewish Thought and Practice. June 2007 Tammuz 5767 Jewish Educational Institute Chabad Brisbane

ב ה. ABC s of Judaism. Fundamentals of Jewish Thought and Practice. June 2007 Tammuz 5767 Jewish Educational Institute Chabad Brisbane ב "ה ABC s of Judaism Fundamentals of Jewish Thought and Practice June 2007 Tammuz 5767 Jewish Educational Institute Chabad Brisbane ABC s of Judaism Fundamentals of Jewish Thought and Practice What we

More information

Name Page 1 of 5. ,דף ד: This week s bechina starts at the bottom of שיר של חול

Name Page 1 of 5. ,דף ד: This week s bechina starts at the bottom of שיר של חול Name Page 1 of 5 לימוד מסכת ביצ מוקדש לע''נ בחור יעקב יצחק ע'' ב''ר בנימין סענדראוויטש ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזר (גמרא of the :דף times.בל 'נ marked, using the

More information

ראש השנה דף ח. ששה עשר בניסן ראש השנה לעומר, ששה בסיון ראש השנה לשתי that says ברייתא quotes a גמרא.1 Our. Name Page 1 of 8

ראש השנה דף ח. ששה עשר בניסן ראש השנה לעומר, ששה בסיון ראש השנה לשתי that says ברייתא quotes a גמרא.1 Our. Name Page 1 of 8 Name Page 1 of 8?בחינה times 1 st :דף of the חזרה (גמרא (if no indication, we ll assume Open גמרא Place an X if Closed.בל 'נ marked, using the contact info above by Monday, August 14, 2017 and we ll send

More information

המבנה הגאומטרי של מידה

המבנה הגאומטרי של מידה התוכנה מאפשרת לרשום מידות מסוגים שונים בסרטוט, במגוון סגנונות ובהתאם לתקנים המקובלים. רצוי לבצע מתן מידות בשכבה המיועדת לכך. לכל מידה יש תכונות של בלוק. תהליך מתן המידות מתחיל תמיד מקביעת סגנון המידות.

More information

הטיפול בגידולי המעי הגס - שאלות חדשות דר' משה משאלי אונקולוגיה

הטיפול בגידולי המעי הגס - שאלות חדשות דר' משה משאלי אונקולוגיה הטיפול בגידולי המעי הגס - שאלות חדשות דר' משה משאלי אונקולוגיה טיפול אימונותרפיה האם זה העתיד גם בגידולי המעי הגס? במחקר פאזה I בטיפול עם נוגדן ל PD-1 נמצאו תגובות מרשימות בחולים עם מלנומה, גידולי כליה

More information

מדריך לתכנת הגימפ Gimp) (The חלק מהמידע במדריך זה מובא מהקישור- http://www.jlc.org.il/forums/viewtopic.php?p=900&sid=d801ea3d13f7ae97549e28a56a4ce0cb GIMP היאתכנה חופשיתרבתאפשרויותבתחום הגראפיקהועריכתהתמונות,

More information

Hebrew Ulpan HEB Young Judaea Year Course in Israel American Jewish University College Initiative

Hebrew Ulpan HEB Young Judaea Year Course in Israel American Jewish University College Initiative Hebrew Ulpan HEB 011-031 Young Judaea Year Course in Israel American Jewish University College Initiative Course Description Hebrew is not only the Sacred Language of the Jewish people, but it is also

More information

Genetic Tests for Partners of CF patients

Genetic Tests for Partners of CF patients Disclaimer: this presentation is not a genetic/medical counseling The Annual Israeli CF Society Meeting Oct 2013 Genetic Tests for Partners of CF patients Ori Inbar, PhD A father to a 8 year old boy with

More information

מיהו המורה הנושר? מאפיינים דמוגרפיים,תעסוקתיים ומוסדיים של הנשירה מהוראה

מיהו המורה הנושר? מאפיינים דמוגרפיים,תעסוקתיים ומוסדיים של הנשירה מהוראה כנס חינוך משנה מציאות מכון מופ"ת המכללה ע"ש דוד ילין מיהו המורה הנושר? מאפיינים דמוגרפיים,תעסוקתיים ומוסדיים של הנשירה מהוראה ד"ר רינת ארביב-אלישיב ד"ר ורדה צימרמן 1 מבוא נשירת מורים היא תופעה חברתית המתרחבת

More information

A-level BIBLICAL HEBREW

A-level BIBLICAL HEBREW SPECIMEN MATERIAL A-level BIBLICAL HEBREW Paper 1 Translation, Comprehension and Composition Specimen Morning Time allowed: 3 hours Materials For this paper you must have: Source booklet and answer book.

More information

HEBREW THROUGH MOVEMENT

HEBREW THROUGH MOVEMENT HEBREW THROUGH MOVEMENT ש מ ע Originally developed as a complement to the JECC s curriculum, Lasim Lev: Sh ma and Its Blessings, plus Kiddush Jewish Education Center of Cleveland March, 2016 A project

More information

Esther in Art and Text: A Role Reversal Dr. Erica Brown. Chapter Six:

Esther in Art and Text: A Role Reversal Dr. Erica Brown. Chapter Six: Esther in Art and Text: A Role Reversal Dr. Erica Brown Chapter Six: ב ל י ל ה ה ה וא, נ ד ד ה ש נ ת ה מ ל ך; ו י אמ ר, ל ה ב יא א ת- ס פ ר ה ז כ ר נ ות ד ב ר י ה י מ ים, ו י ה י ו נ ק ר א ים, ל פ נ י

More information

הדימע ןהורק תלחמ םע הלוח לופיטל היגולורטנאורטסגל ןו, כמה רחש ליא רד ' ןומי תב

הדימע ןהורק תלחמ םע הלוח לופיטל היגולורטנאורטסגל ןו, כמה רחש ליא רד ' ןומי תב חולה עם מחלת קרוהן עמידה לטיפול דר' איל שחר, המכון לגסטרואנטרולוגיה בת ימון פרשיית החולה בת 31 נ +0 כאב בטן מזה 6 שנים מחלת קרון כשנתיים על סמך: קליניקה- כאב בטן ושלשול מתאים ל E.N. EN סיפור פיסטולה פריאנלית

More information

המחלות המילופרוליפרטיביות )MPN( מדריך לחולים ולבני משפחתם

המחלות המילופרוליפרטיביות )MPN( מדריך לחולים ולבני משפחתם המחלות המילופרוליפרטיביות )MPN( neoplasms myeloproliferative מדריך לחולים ולבני משפחתם 2 הערות תוכן העניינים דברי תודה... 4 מבוא... 5 עמותת חליל האור...7 מח עצם, תאי גזע ודם...9 מהן המחלות המילופרוליפרטיביות?...14

More information

נילי חמני

נילי חמני מבנה שריר שלד (מקרוסקופי) עטוף ברקמת חיבור (אפימזיום) מחולקלצרורותתאישרירשכלאחדמהםעטוף ברקמתחיבורנוספת (פרימזיום) (תא) שרירעטוףברקמתחיבורמשלו כלסיב (אנדומזיום) לרקמות החיבור בשריר תפקיד חשוב ביצירת המבנה

More information

M A K I N G N E G A T I V E S P O S I T I V E

M A K I N G N E G A T I V E S P O S I T I V E M A K I N G N E G A T I V E S P O S I T I V E This session looks at a group of brachot and investigates why some are written in the negative form and only one is written in the positive. What is different

More information

האוניברסיטה הפתוחה דיני הסחר הבינלאומי הסכמי סוכנות והפצה עו"ד עידו לשם

האוניברסיטה הפתוחה דיני הסחר הבינלאומי הסכמי סוכנות והפצה עוד עידו לשם האוניברסיטה הפתוחה דיני הסחר הבינלאומי 13042 הסכמי סוכנות והפצה עו"ד עידו לשם סוכן / מפיץ Agent / Distributor Agent סוכן פועל בשם היצרן אינו צד להסכם בין היצרן ללקוח התמורה: עמלה בגין "התיווך" Distributor

More information

Introduction to Hebrew. Session 7: Verb Tense Complete

Introduction to Hebrew. Session 7: Verb Tense Complete Introduction to Hebrew Session 7: Verb Tense Complete Session 7: Verb Tense Complete A verb is an action word, and verbs are the heart and foundation of any language. Hebrew verbs use a simple three-letter

More information

this goal. We are מתפלל that together we will be זוכה to

this goal. We are מתפלל that together we will be זוכה to מיסודו של הגה"צ ר' מ. גרונוואלד זצ"ל הרב אשר בארנשטיין מנהל לכבוד ההורים שיחיו We are enthusiastically looking forward to a successful school year "ה,אי in the חינוך and development of all our רביים The

More information

לימפומה שאינה הודג קין )NHL(

לימפומה שאינה הודג קין )NHL( לדעת יותר על לימפומה שאינה הודג קין )NHL( למען החולים ונגד המחלה תודתנו לפרופ' דינה בן יהודה, מנהלת המחלקה ההמטולוגית, בית החולים האוניברסיטאי הדסה עין כרם מתאמת ועדת העדכון בנושא המטואונקולוגיה של האגודה

More information

Elijah Opened. Commentary by: Zion Nefesh

Elijah Opened. Commentary by: Zion Nefesh Elijah Opened Commentary by: Zion Nefesh Elijah opened and said Master of the worlds, you are one and never to be counted (because there are no more like you), you are supernal of all supernal, concealed

More information

Daniel 10:21 21 No one is helping me against them except your prince, Michael. However, I will tell you what is recorded in the book of truth.

Daniel 10:21 21 No one is helping me against them except your prince, Michael. However, I will tell you what is recorded in the book of truth. Background Texts: THE MANY ROLES OF RABBINIC LEADERSHIP Deuteronomy 25:5 10 כּ י י שׁ בוּ א ח ים י ח דּ ו וּמ ת א ח ד מ ה ם וּב ן א ין לוֹ ל א ת ה י ה א שׁ ת ה מּ ת ה חוּצ ה ל א ישׁ ז ר י ב מ הּ י ב א ע ל יה וּל ק

More information

מטריה לכל מטרה - נספח מס' 623

מטריה לכל מטרה - נספח מס' 623 1-700-700-649 מטריה לכל מטרה - נספח מס' 623 תנאים כלליים לביטוח למקרה מוות, מחלות קשות וסיעוד צמוד למדד איילון חברה לביטוח בע"מ )להלן: "החברה"( מתחייבת בזה, על יסוד ההודעות שנמסרו לחברה בכתב על ידי בעל

More information

eriktology Torah Workbook Bereshiyt / Genesis [1]

eriktology Torah Workbook Bereshiyt / Genesis [1] eriktology Torah Workbook Bereshiyt / Genesis [1] [2] [3] FOREWORD It should be noted when using this workbook, that we ( Eric, Lee, James, and a host of enthusiastic encouragers ) are not making a statement

More information

Untapped Potential Parshat Noach 5776 Rabbi Dovid Zirkind

Untapped Potential Parshat Noach 5776 Rabbi Dovid Zirkind Untapped Potential Parshat Noach 5776 Rabbi Dovid Zirkind I Charles Duhigg s 2012 work, The Power of Habit, has a chapter dedicated to the skills and confidence Starbucks instills in each of its nearly

More information

מכונת מצבים סופית תרגול מס' 4. Moshe Malka & Ben lee Volk

מכונת מצבים סופית תרגול מס' 4. Moshe Malka & Ben lee Volk מכונת מצבים סופית תרגול מס' 4 1 מכונת מצבים סופית Finite State Machine (FSM) מודל למערכת ספרתית מכונת מצבים סופית: קלט: סדרה אינסופית של אותיות...,I3,I1,I2 בא"ב input out פלט: סדרה אינסופית של אותיות O

More information

Global Day of Jewish Learning

Global Day of Jewish Learning Global Day of Jewish Learning Curriculum Under the Same Sky: The Earth is Full of Your Creations www.theglobalday.org A Project of the Aleph Society Title facilitator s guide Loving the Trees (Elementary

More information

Jacob and the Blessings

Jacob and the Blessings READING HEBREW Jacob and the Blessings IN THIS LECTURE: 1. Reading from the Torah 2. Reading from the Siddur 3. Reading from the Dead Sea Scrolls Words of the Week Look for these words while reading year.

More information

הפסקת מטפורמין במטופלים המופנים להדמייה עם חומר ניגודי

הפסקת מטפורמין במטופלים המופנים להדמייה עם חומר ניגודי מסמך עמדה הפסקת מטפורמין במטופלים המופנים להדמייה עם חומר ניגודי מסמך עמדה משותף מטעם: האיגוד הקרדיולוגי בישראל החוג לטיפול נמרץ לב והחוג לקרדיולוגיה התערבותית יולי 3102 ההסתדרות הרפואית בישראל המועצה

More information

חוק זכויות הסוכן חוק חוזה סוכנות )סוכן מסחרי וספק(

חוק זכויות הסוכן חוק חוזה סוכנות )סוכן מסחרי וספק( חוק זכויות הסוכן חוק חוזה סוכנות )סוכן מסחרי וספק( התשע"ב - 2012 חברות וחברי לשכה יקרים, אני שמח להגיש לכם חוברת זו בה תמצאו את חוק זכויות הסוכן בנוסחו המקורי ואת תרגומו לאנגלית על ידי עו"ד שוש רבינוביץ,

More information

L shmoa Kol Shofar Rosha Hashana 5776 Rabbi Dovid Zirkind

L shmoa Kol Shofar Rosha Hashana 5776 Rabbi Dovid Zirkind L shmoa Kol Shofar Rosha Hashana 5776 Rabbi Dovid Zirkind I As many of you know, last week I attended a rabbinic mission to Capitol Hill, with hundreds of Orthodox Rabbis from around the country, to protest

More information

A lot of the time when people think about Shabbat they focus very heavily on the things they CAN T do.

A lot of the time when people think about Shabbat they focus very heavily on the things they CAN T do. A lot of the time when people think about Shabbat they focus very heavily on the things they CAN T do. No cell phones. No driving. No shopping. No TV. It s not so easy to stop doing these things for a

More information

eriktology The Writings Book of Ecclesiastes [1]

eriktology The Writings Book of Ecclesiastes [1] eriktology The Writings Book of Ecclesiastes [1] [2] FOREWORD It should be noted when using this workbook, that we ( Eric, Lee, James, and a host of enthusiastic encouragers ) are not making a statement

More information

Being a Man of Faith

Being a Man of Faith Bereshit / Genesis 23:1-25:18, 1 Kings 1:1-31 Matthew 2:1-23 Parashat Chayei Sarah Being a Man of Faith Parashat Chayei Sarah In this week s reading from Parashat Chayei Sarah (Shemot / Genesis 23:1-25:18)

More information

הצעת תשובות לשאלות בחינת הבגרות אנגלית

הצעת תשובות לשאלות בחינת הבגרות אנגלית בגרות לבתי ספר על יסודיים סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"ג, 2013 מועד הבחינה: משרד החינוך מספר השאלון: 016117 Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( הצעת תשובות לשאלות בחינת הבגרות אנגלית

More information

A Hebrew Manuscript of the Book of Revelation British Library, MS Sloane 273. Transcribed and Translated by Nehemia Gordon

A Hebrew Manuscript of the Book of Revelation British Library, MS Sloane 273. Transcribed and Translated by Nehemia Gordon A Hebrew Manuscript of the Book of Revelation British Library, MS Sloane 273 Transcribed and Translated by Nehemia Gordon www.nehemiaswall.com [1r] 1 [1v] The Holy Revelation of Yochanan God speaking the

More information

SOURCE BOOK. The Holiday Series is an initiative of Partners Detroit Compiled by Rabbi Chaim Fink

SOURCE BOOK. The Holiday Series is an initiative of Partners Detroit Compiled by Rabbi Chaim Fink SOURCE BOOK The Holiday Series is an initiative of Partners Detroit Compiled by Rabbi Chaim Fink SHAVUOS There is something unique about the holiday of Shavuos. For all other Jewish holidays, the Torah

More information

Chapter 11 (Hebrew Numbers) Goals

Chapter 11 (Hebrew Numbers) Goals Chapter 11 (Hebrew Numbers) Goals 11-1 Goal: When you encounter a number in a text, to be able to figure it out with the help of a lexicon. Symbols in the apparatus Ordinal Numbers written out in the text

More information

The Art of Rebuke. Source #1: Story of Kamtzah and Bar Kamtzah Talmud Gittin 55b-56a

The Art of Rebuke. Source #1: Story of Kamtzah and Bar Kamtzah Talmud Gittin 55b-56a The Art of Rebuke Source #1: Story of Kamtzah and Bar Kamtzah Talmud Gittin 55b-56a Source #2: Commentary of Maharsha Source #3: An additional Maharsha. Source #4a): Talmud Sotah 41b-42a Source 4b) Rashi

More information

מבוטח/ת יקר/ה, קדר סוכנות לביטוח )1991( בע"מ Ltd. Kaddar Insurance Agency (1996) I g a l A l o n, T e l A v i v

מבוטח/ת יקר/ה, קדר סוכנות לביטוח )1991( בעמ Ltd. Kaddar Insurance Agency (1996) I g a l A l o n, T e l A v i v מבוטח/ת יקר/ה, פרק 1 בפוליסה זו, המתייחס לביטוח גוף כלי השיט מנוסח בשפה האנגלית וכפוף לחוק ולנוהג האנגלי, כמקובל בענף הביטוח הימי. אם הפוליסה ותנאיה ו/או תניות פטור ו/או תנאים מוקדמים ו/או חריגים המופיעים

More information

SHABBOS, 2 MENACHEM AV, 5778

SHABBOS, 2 MENACHEM AV, 5778 ב"ה SHABBOS, 2 AV - FRIDAY, 8 AV, 5778 For local candle lighting times visit www.chabad.org/candles To study about the Beis Hamikdash, visit www.chabad.org/144586 To view online daily siyumim, visit www.chabad.org/siyum

More information